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1671-8305

2011

12

30-31

10.3969/j.issn.1671-8305.2011.36.012

2010年湖南省教改立项课题“独立学院人才培养目标的定位与课程体系的建构”（课题编号:497）； 2011年南华大学船山学院高等教育研究与改革课题（项目编号:2011CY019）的研究成果之一；

本校为第一机构

随着高校学分制改革的实施及重修学生数量的逐渐扩大,如何有效地加强高校学生重修管理、保证重修教学质量已成为各高校教学管理部门高度重视和认真研讨的问题。文章在梳理和分析独立学院重修管理中存在的矛盾和问题的基础上,提出了相应的五点改进措施和对策。