期刊论文

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社科纵横

1007-9106

2017

32

3

149-153

10.16745/j.cnki.cn62-1110/c.2017.03.034

本文为2014年湖南省社科基金项目“高校思想政治理论课实践教学‘三式’法研究”阶段性成果（编号：14809）.

本校为第一机构

高校思想政治理论课实践教学是课堂理论教学的延伸和拓展,是帮助大学生更好地理解和把握马克思主义中国化理论成果,并能将这些理论成果用于分析思考、解决社会现实问题的特殊教学环节和教学模式。为了进一步增强思想政治理论课实践教学的实效性,必须转变观念、突破困境,大胆进行思想政治理论课实践教学创新的思考和探索。