期刊论文

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学校党建与思想教育

1007-5968

2021

22

73-75

湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划项目“激荡与博弈：高校流行文化与大学生价值变迁研究”（编号19ZD119）的研究成果；

本校为第一机构

调研显示,当前流行文化种类繁多,对大学生的奋斗价值观、创新价值观、友善价值观、健康价值观等均产生较大影响。高校及相关部门应积极应对流行文化的冲击,强化终极价值教育,积极组织创意活动,增强转化利用意识,弘扬社会主流价值观,引领大学生正确对待与认识高校流行文化,树立正确价值观。