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绘画活动对自闭症儿童心理治疗作用的研究
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
刘烨
作者机构:
南华大学 设计与艺术学院,湖南 衡阳,421001
[刘烨] 南华大学
语种:
中文
关键词:
儿童;自闭症;绘画活动;心理治疗
期刊:
艺术科技
ISSN:
1004-9436
年:
2016
卷:
29
期:
5
页码:
169-169
DOI:
10.3969/j.issn.1004-9436.2016.05.140
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
设计与艺术学院
摘要:
随着全球经济时代的到来,人们的生活节奏不断加快。对于父母来说,由于工作繁忙,缺乏对儿童心理的关注,导致我国自闭症患儿数量明显增加。本文研究绘画活动对自闭症儿童的治疗作用。结合如今对自闭症儿童心理发展的教育和训练,适应自闭症患儿日益增长的心理和生理需要。在以往的研究方法及治疗方法取得的巨大成果的指导下,来研究绘画艺术对自闭症患儿心理的治疗和抚慰作用,让患儿的心理发展得到良好的干预。在此基础上,使其对儿童的自闭症起到治疗的作用。
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