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船山学院以社会适应型人才培养导向的景观雕塑实践课程研究

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成果类型:
期刊论文
作者:
高峻岭
作者机构:
南华大学设计与艺术学院,湖南 衡阳,421000
语种:
中文
关键词:
景观雕塑;社会适应型人才;实践
关键词(英文):
social adaptive talent;practice
期刊:
教育教学论坛
ISSN:
1674-9324
年:
2017
期:
31
页码:
151-152
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
设计与艺术学院
摘要:
社会适应型人才的培养是社会发展自身对高校人才培养机制的要求。社会对高校的人才培具有时代性和有导向性,为了迎合新的社会需求,船山学院各个专业在人才培养模式进行了多方位的探索和创新,尤其学生创新能力、团队合作和实践动手能力要求较高的环境设计专业中,对怎样通过每一具体的课程实践形成具有团队合作和实践动手能力的社会实适应型和创新型人才的培养导向研究,是研究和探讨的内容,本文通过景观雕塑实训课程为研究案例。进行相关探讨。
摘要(英文):
In this paper:Social adaptive talent cultivation is the social development itself to the requirement of college talent cultivation mechanism. Social talents training in colleges and universities has age and orientation,in order to meet the demand of new society,institute of boat hill in talent training mode of each specialty all-round exploration and innovation,especially the students innovation ability,teamwork and the ability to practice and to demand higher environmental design major,how to form in every specific course practice teamwork an...

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