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教育教学论坛

1674-9324

2016

11

133-134

10.3969/j.issn.1674-9324.2016.11.062

:2015年南华大学船山学院高等教育研究 (2015CY018):改革课题

本校为第一机构

为充分发挥高校协同创新中心平台优势,构建合理、科学的专业人才培养模式,提高创新人才的培养能力,2014年,南华大学建立了药学协同创新实验班,在人才选拔方案、培养模式、运行管理机制及训练内容等多个方面采取了一系列改革措施,对高素质创新人才的培养模式和体系进行了积极的探索,取得了较满意的成绩。同时,在实施过程中也暴露了运行机制不够完善,教学改革需进一步深化,培养成本较高等问题,需在今后的探索与实践中进行优化,改进,以期对高等学校本科创新人才培养体制的构建提供一些科学、合理的建议。