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汉语言文学专业实践教学环节的研究性学习体系的建立研究
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作者信息
关键词
期刊信息
归属信息
摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
谢晓鸣
作者机构:
南华大学文法学院 湖南 衡阳 421000
语种:
中文
关键词:
研究性学习;实践教学;体系
期刊:
读与写:下旬
ISSN:
1672-1578
年:
2015
期:
1
页码:
8-9
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
文法学院
摘要:
由于教学理念的滞后,汉语言文学专业的实践教学效果不甚理想,引入研究性学习的新思路,建立研究性学习体系是一条比较可行的解决之道,本文就汉语言文学专业实践教学环节的研究性学习体系的培养目标、实施步骤以及支撑条件做了探讨。
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