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强化读写技能培养,提升学生英语综合应用能力
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
龙慧
作者机构：
南华大学外刚语学院,湖南衡阳,421001
语种：
中文
关键词：
大学英语教学;读写技能;应用能力
期刊：
读与写：下旬
ISSN：
1672-1578
年：
2011
卷：
08
期：
07
页码：
19-20+4
DOI：
10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2011.07.028
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
外国语学院
摘要：
听说读写译是英语学习的基本技能,培养学生的听说读写译能力是大学英语教学的主要目标。在英语作为外语教学的大学英语教学中,强化学生读写技能的培养,从读写技能训练入手,有助于学生英语综合应用能力的全面提升。
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