青年教师生物化学教学中如何提高课堂教学质量

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成果类型：

期刊论文

作者：

张彩平;龙石银;田英;陈小卫;宋岚

作者机构：

南华大学生命科学与技术学院生物技术系生物化学教研室,衡阳,421001

语种：

中文

关键词：

生物化学与分子生物学;教学质量;青年教师

期刊：

山西医科大学学报

ISSN：

1007-6611

年：

2008

卷：

期：

页码：

23-24

DOI：

10.3969/j.issn.2095-1450.2008.01.012

基金类别：

湖南省高等教育学会青年立项基金资助项目（2006QN-07）；南华大学高等教育研究与改革基金资助项目（06Z13）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

药学与生物科学学院

摘要：

多媒体是高校医学生物化学的主要教学方式,青年教师除了有效利用多媒体授课外,还需要不断提高自身的业务知识水平,运用启发式教学,理论联系实际,提高青年教师课堂教学质量.

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