微生物学检验实验教学模式的探索与改革

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成果类型：

期刊论文

作者：

杨赟;陈丽丽;刘碧源;邓仲良;封少龙

作者机构：

南华大学公共卫生学院,衡阳,421001

语种：

中文

关键词：

实验教学模式;微生物学检验;改革;实验教学内容;实验教学方法;综合性实验;讨论式教学;多媒体教学;教学全过程;自主设计;学生参与;考核制度;实验技能;强化训练;综合能力;学生学习;实习前;实用性;实践性;自主性

期刊：

山西医科大学学报

ISSN：

1007-6611

年：

2005

卷：

期：

页码：

286-287

DOI：

10.3969/j.issn.2095-1450.2005.03.035

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

公共卫生学院

摘要：

通过整合实验教学内容,开设自主设计综合性实验;采用多媒体教学与讨论式教学相结合的实验教学方法;学生参与实验教学全过程;完善实验考核制度,综合评价学生实验技能;指导学生课外课题、实习前的强化训练等多种形式对微生物学检验实验教学模式进行了探索和改革,加强了课程的实践性和实用性,加强了学生学习的自主性和各种综合能力.

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