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优化组合多媒体教学方法提高诊断学教学质量

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成果类型：

期刊论文

作者：

李熠;桂庆军;王北冰;沈元琼

作者机构：

南华大学,医学院诊断学教研室,湖南,衡阳,421001

语种：

中文

关键词：

优化组合;多媒体教学;诊断学

期刊：

医学教育研究与实践

ISSN：

2096-3181

年：

2008

卷：

16

期：

3

页码：

573-574

DOI：

10.3969/j.issn.1006-2769.2008.03.086

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

医学院

摘要：

通过探讨诊断学多媒体教学方法的发展历程及特点,分析各种多媒体教学方法的优缺点,提出通过优化组合多媒体教学方法,可以实现优势互补,相辅相成,从而提高教学质量.

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