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考试与评价

1009-6027

2016

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15-16

本校为第一机构

湖南省教育厅启动全省普通高校本科专业评估评价工作，南华大学顺应时代发展形成了“一路三建”的发展思路，高校专业建设被提上了前所未有的重视高度。本研究主要根据省教育厅颁布的综合评价指标体系，从内涵意义到优缺点等方面，分析了英语专业教学评价体系的构建。