基于需求分析理论的大学英语教学转型研究

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成果类型：

期刊论文

论文标题(英文)：

Application of Needs Analysis Theory in Transitional TEFL

作者：

陈艳君;刘德军

作者机构：

南华大学外国语学院

语种：

中文

关键词：

需求分析;大学英语;转型教学;“1+1”课程体系;“三位一体”教学团队

关键词(英文)：

needs analysis;college English;transitional teaching;＂1＋1＂ curriculum design;＂three-in-one＂ teacher team

期刊：

黑龙江教师发展学院学报

ISSN：

2096-8531

年：

2011

期：

页码：

164-165

基金类别：

2010年湖南南华大学高等教育改革与研究项目“英语专业四级考试后效与基础英语教学改革理论与实践研究”（2010XJG62）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

外国语学院

摘要：

以需求分析理论为基础,提出开展大学英语转型教学的必要性,进而探讨＂1＋1＂课程体系设置、＂三位一体＂大学英语教学团队建立及配套教材编写的可行性,以期更好地进行大学英语教学,进一步提高教学质量。

摘要(英文)：

Based on the needs analysis theory,this paper discusses the necessity of its application in transitional TEFL,explains ＂1＋1＂ curriculum design,the establishment of ＂three-in-one＂ college English teacher team and the feasibility of compling supporting textbooks in order to better carry out college English teaching an...

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