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“科教融合、校企合作”双翼模式下的人才培养初探--以安全工程为例

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成果类型:
期刊论文
作者:
余修武;叶勇军;蒋复量;郭倩;李向阳;...
作者机构:
南华大学 环境与安全工程学院,湖南 衡阳,421001
[汪弘; 雷林; 郭倩; 余修武; 李向阳; 叶勇军; 蒋复量] 南华大学
语种:
中文
关键词:
安全工程;教学模式;人才培养;创新实践能力
关键词(英文):
teaching mode;talent training;innovative and practical ability
期刊:
高教学刊
ISSN:
2096-000X
年:
2018
期:
1
页码:
10-12
基金类别:
(2016-351):湖南省普通高等学校教学改革研究项目"科教融合、校企合作工科专业教学改革的探索与实践——以安全工程为例" :"工程教育认证视角下工科专业实践教学改革的创新研究 (2015-242):实践——以安全工程为例" :"核特色安全工程专业卓越人才教育培养模式的研究 (2014-248):实践" :南华大学高等教育研究 (2016XJG-ZZ18):改革课题"工程教育专业认证体系下安全工程专业目标与过程相结合的本科毕业设计(论文)管理模式探索与实践"
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
环境与安全工程学院
摘要:
在分析安全工程专业教学现状和问题的基础上, 针对大学生在科研能力与应用能力方面的欠缺, 从教学模式入手, 以科教融合与校企合作作为创新实践人才培养的途径, 加强学生的创新和实践能力为目标, 来提高安全工程专业人才培养的质量.
摘要(英文):
Based on the analysis of current situation and problems of safety engineering teaching, undergraduates' deficiency onscientific research and application abilities are discussed. Starting with the teaching mode, innovative and practical ability and thequality of safety engineering majors will be improved through the integration of science and education and...

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