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成人高教《纲要》课“科教一体化”教学模式探析

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成果类型:
期刊论文
作者:
唐长久;蒋艳丽
作者机构:
南华大学马克思主义学院,湖南 衡阳,421001
[唐长久; 蒋艳丽] 南华大学
语种:
中文
关键词:
科教一体化;《中国近现代史纲要》;探析
关键词(英文):
the modern history of China program;study on
期刊:
高教学刊
ISSN:
2096-000X
年:
2015
期:
17
页码:
72-73
基金类别:
((2012PTG232)的成果之一。):该文是湖南省普通高校教改项目“成人高教《纲要》课科教一体化教学模式理论与实践”
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
针对成人高教学生"轻死记硬背,重问题思考、轻空洞理论,重实用技术、轻教本宣科,重以理服人"的学习特点,形成的成人高教《纲要》课"科教一体化"教学模式,旨在培养学生的社会责任意识、思维能力和社会实践能力。其基本内涵就是根据教学任务开展特色科研,通过特色教研教改和行之有效的实践教学活动,提升教学效果。
摘要(英文):
Light for adult higher education students' rote learning, thinking, empty theory, practical technology, to call the book, heavy should persuade the learning characteristics of formation of adult higher education lesson the outline "integration of science and education" teaching model, aims to cultivate the students' social responsibility con-sciousness, thinking ability and social practice ability. Was its basic connotation characteristic according to the teaching mission to carry out scientific research, through the characteristic research of educational reform, and...

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