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分组教学法在高校篮球公共选修课中的应用——以南华大学为例
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
陈杰
作者机构:
南华大学体育学院
[陈杰] 南华大学
语种:
中文
关键词:
分组教学法;高校篮球;教学有效性
期刊:
当代教育实践与教学研究
ISSN:
2095-6711
年:
2018
期:
11
页码:
162-163
DOI:
10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2018.1698
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
体育学院
摘要:
本文以南华大学篮球公共选修课的学生为实验对象,在课堂上运用分组教学法进行教学,得出以下结论:分组教学法的运用要有针对性,针对不同的技术动作要选择合适的方法;分组教学法能有效激发学生学习的积极性,提高学生的测试成绩。
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