作为设计的工具——\"建筑模型\"教学的几点思考 - 成果

首页 > 成果 > 详情

作为设计的工具——"建筑模型"教学的几点思考

认领

导出

Link by 万方学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

陈蕾

作者机构：

南华大学设计艺术学院建筑系

[陈蕾] 南华大学

语种：

中文

关键词：

建筑模型;教学;设计工具

期刊：

当代教育实践与教学研究

ISSN：

2095-6711

年：

2017

期：

页码：

625

基金类别：

(2012ZZ067):2012年南华大学高等教育改革与研究项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

设计与艺术学院

摘要：

在古典时代,建筑实体模型多被作为标志物或象征物.中世纪,随着教堂建筑的出现、兴起,工匠们将骨架券技术传播至乡村;文艺复兴时期,实体模型被作为吸引富人阶层赞助的一种方法.建筑学教育也逐渐成为上流阶层人群的消遣艺术,实体模型的训练几乎完全被绘图训练所取代.

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限，请直接登录访问

如果您没有访问权限，请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱：yun@hnwdkj.com