新工科建设背景下FPGA翻转课堂教学模式研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

曾玖贞;王超;邓贤君;王明华

作者机构：

[邓贤君; 王明华; 曾玖贞] 南华大学船山学院

南华大学电气工程学院

[王超] 南华大学

语种：

中文

关键词：

翻转课堂;慕课;教学模式

期刊：

教师

ISSN：

1674-120X

年：

2018

期：

页码：

30-31

DOI：

10.3969/j.issn.1674-120X.2018.16.016

基金类别：

南华大学船山学院高等教育研究与改革课题（2017CZ004）；南华大学2017年度学位与研究生教育教学改革项目（2017JG012）；南华大学2016年度学位与研究生教育教研教改项目（2016JG007）； 2016年湖南省普通高校教学改革研究项目（2016SJG29）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

电气工程学院

船山学院

摘要：

网络技术的发展、教育信息化的推进对传统的课堂教学模式提出新的挑战,随着MOOC资源的丰富,课堂翻转教学成为可能,而且收到了很好的教学效果。文章通过分析总结翻转课堂的研究方法,提出了可行的实施方案和路线,最后总结经验,让翻转课堂在更多的课程中实践起来,以提升教师的教学效果和学生的学习能力。

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