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电子信息工程卓越工程师开放式实践创新能力培养体系的构建与探索
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
朱卫华;王金江;李月华
作者机构:
1. 南华大学电气工程学院
2. 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
电子信息工程;卓越工程师;实践教学;培养体系
期刊:
教育现代化
ISSN:
2095-8420
年:
2019
期:
84
页码:
3-4
DOI:
10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.84.002
基金类别:
南华大学校级教学改革研究重点项目《一流本科电子信息工程专业建设研究--开放式实践创新能力培养体系的构建与探索》(项目编号:2018XJG-GD05);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
电气工程学院
摘要:
课程体系与实践教学是卓越工程师培养的关键。加强实践教学环节,充分培养、拓展学生的专业实验技能和综合素质,构建由各实践环节层次化、课程内外相融合、开放式的实践创新能力培养教学体系。通过充分利用学校的实验中心资源、研究性学习和创新性实验计划项目、学科竞赛激励、深化校企合作育人等,形成了以工程实践能力和创新能力培养为核心的卓越工程师人才培养的实践教学体系。教学实践表明,取得了良好的教学效果。
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