浅谈如何充分发挥人体标本在医学留学生解剖实验教学中的作用

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成果类型：

期刊论文

作者：

吕运成;陈安英;孙莎;彭田红;谭建国;...

作者机构：

1. 南华大学衡阳医学院解剖学教研室

2. 南华大学语言文学学院第一外语教研室

3. 南华大学衡阳医学院生理学教研室

语种：

中文

关键词：

人体标本;解剖实验教学;动手能力培养;医学留学生教育

期刊：

教育现代化

ISSN：

2095-8420

年：

2019

期：

页码：

156-158

DOI：

10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.18.059

基金类别：

南华大学高等教育研究与改革课题（2016XJG-ZD10）;南华大学研究生教研教改课题（2016JP003）;南华大学校级教学改革研究重点委托项目（2017XJG15）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

医学院

摘要：

人体标本在医学留学生解剖实验教学中发挥着重要作用,本文从加强实验室标本建设,提高教师素质和改革课程考核体制三方面展开讨论,以期充分发挥人体标本在医学留学生解剖实验教学中的作用,激发留学生对解剖实验课的兴趣,提高留学生解剖学实验课的学习效率。

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