虚拟仿真教学平台在诊断学实验教学中的探索与思考

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成果类型：

期刊论文

作者：

钟慧;李熠;游咏;谢娟;陈雯;...

作者机构：

南华大学医学院,湖南衡阳

[李熠; 钟慧; 谢娟; 冯聚玲; 尹凯; 陈雯; 游咏; 许丽芳] 南华大学

语种：

中文

关键词：

虚拟仿真;诊断学实验教学;探索

期刊：

教育现代化

ISSN：

2095-8420

年：

2018

卷：

期：

页码：

189-190

DOI：

10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.44.066

基金类别：

(2017SJG02):湖南省普通高校教育改革研究项目 (JG2017B077):湖南省学位与研究生教育教改课题 (2016JG046):南华大学研究生教改课题

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

医学院

摘要：

随着社会的进步,传统的医学教育模式难以满足需要,迫切需要改革。以计算机多媒体技术为基础的虚拟仿真教学平台已发展成为新生的医学教育模式,它与诊断学实验教学的结合能提高教学效率和质量,是诊断学教学改革的重要举措之一。

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