系统解剖学应用PBL教学模式的改革探讨 - 成果 - 南华大学机构知识库

版权说明操作指南

首页成果学者院系

首页 > 成果 > 详情

系统解剖学应用PBL教学模式的改革探讨

认领

导出

Link by 中国知网学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

徐菁;吕运成;周小兵;周翠兰;刘政海;...

作者机构：

南华大学医学院人体解剖学教研室

语种：

中文

关键词：

系统解剖学;改革

关键词(英文)：

PBL

期刊：

教育现代化

ISSN：

2095-8420

年：

2017

期：

01

页码：

49-50+65

DOI：

10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.01.021

基金类别：

2015年南华大学高等教育研究与改革一般资助项目（2015XJG-ZZ18）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

医学院

摘要：

系统解剖学教学中实施PBL,必须结合本校所存在的问题,通过培训老师,改善教学条件,改良PBL教学模式,制定合适的PBL大纲教材,形成配套评价体系五方面的改革,从而提高教学效果,培养学生能力。

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限，请直接登录访问

如果您没有访问权限，请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱：yun@hnwdkj.com