工程制图全英文教学方法探讨

首页 > 成果 > 详情

认领

导出

下载 Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

肖章;刘永霞;邓健

作者机构：

[肖章; 刘永霞; 邓健] 南华大学船山学院

语种：

中文

关键词：

英文教学;工程制图;教学方法

期刊：

教育现代化

ISSN：

2095-8420

年：

2017

卷：

期：

页码：

178-179

DOI：

10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.28.060

基金类别：

南华大学船山学院2015年教改课题重点课题（2015CZ002）的研究成果；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

船山学院

摘要：

当前,随着国内高等院校国际化办学水平的提高,留学生招生规模不断扩大.《工程制图》全英文教学成为一项重要议题.由于留学生的学习背景、学习方式的不同,传统的教学模式已经无法达到有效的教学效果.本文提出针对性的教学设计,并对工程制图全英文教学方法进行探讨,对于工程制图全英文教学改革具有一定借鉴意义.

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限，请直接登录访问

如果您没有访问权限，请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱：yun@hnwdkj.com