期刊论文

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教育现代化

2095-8420

2015

10

52-55

10.16541/j.cnki.2095-8420.2015.10.018

“2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目”（项目编号:湘教通[2013]223号226）的研究成果；

本校为第一机构

目前我国会计人员社会责任感缺失的情况比较严重,我们认为会计人员社会责任感的培养应该立足于会计专业学生社会责任感的培养,高等会计教育的目标应该将社会责任感培养与会计专业能力培养有机结合起来,如何培养具有"社会责任理念"的会计专业人才,是会计教育必须思考和正视的问题。由此,我们以"社会责任理念"为导向,提出了"1个"培养目标,"4项"能力课程模块和"3项"实践环节等的会计本科理论课程体系与实践教学模式。