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护理学专业认证背景下的人体解剖学教学改革与实践

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成果类型:
期刊论文
作者:
杨逸辉;蒋穗斌;徐刚;李翼;夏艺萍;...
作者机构:
1. 南华大学护理学院
2. 南华大学医学院诊断教研室
语种:
中文
关键词:
护理学专业认证;人体解剖学;教学改革与实践
期刊:
人人健康
ISSN:
1004-597X
年:
2018
期:
04
页码:
296-297
基金类别:
湖南省自然科学基金(编号:2017JJ3265);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
医学院
护理学院
摘要:
人体解剖学是一门重要的基础医学课程,是护理学专业的专业核心课程,如今我校进行的护理学专业认证对护理学专业人才培养提出了更高要求。因此,以护理学专业认证为标准,建立针对性明确、操作性强的护理学专业解剖学教学大纲与计划,改革人体解剖学教学方式方法与精选教学内容,培养护理学学生人文素养,同时尝试建立专业研讨双语课程,改革考试考核评价体系,完善护理学专业解剖实验室建设,以培养学生整体思维、逻辑思维和自组学习能力为目的,进一步提升人体解剖学的教学质量和效果。

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