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“全人教育”视角下三本院校教育的启示
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
康红娜;姚奇志
作者机构:
[康红娜; 姚奇志] 南华大学船山学院
语种:
中文
关键词:
“全人教育”;三本;全面发展;以人为本
期刊:
继续教育研究
ISSN:
1009-4156
年:
2015
期:
8
页码:
48-49
DOI:
10.3969/j.issn.1009-4156.2015.08.015
基金类别:
【基金项目:南华大学船山学院高等教育研究与改革基金项目“提高船山学院毕业设计质量的管理模式研究”(编号:2013CY004)】
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
船山学院
摘要:
通过对三本院校教育现状的分析,提出“全人教育”理念,以人的完整发展为核心,使学生掌握更广阔的知识领域,为提高三本院校教学质量提出可行导向,为学生的全面发展、挖掘学生最大的潜能提供理论基础,对我国三本院校教育具有重要意义.
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