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论医学生临床实习阶段人文教育的内容与方法

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
On the Content and Method of the Humanities Education for Medical Students at the Clinical Internship Stage
作者:
许志杰;谭丽娟;刘慧玲
作者机构:
[许志杰] 南华大学第二临床学院
南华大学人文社科学院
[刘慧玲; 谭丽娟] 南华大学
语种:
中文
关键词:
临床实习;人文教育;医学生;医德教育;医生行为
关键词(英文):
Clinical Internship;Humanities Education;Medical Students;Medical Ethics Education;Doctors' Behavior
期刊:
中国医学伦理学
ISSN:
1001-8565
年:
2011
卷:
24
期:
4
页码:
479-480
基金类别:
南华大学2010年高等教育研究与改革项目(2010ZC040);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
临床实习阶段是加强医学生人文教育的重要时期。结合临床实习实践,医学生人文教育的内容包括医德教育、医生行为教育、卫生法学教育和医学心理学教育等,实现临床实习阶段医学生人文教育的有效途径有案例分析法、定期研讨法、活动课程法、情境教学法等。
摘要(英文):
Clinical internship stage is an important period for medical students to strengthen their humanistic education. Combined with clinical practice, the content of medical students" humanistic education includes the medical ethics education, the doctors" behavior education, the health law education and the medical psychology education, etc. There are several effective ways to realize the humanities education in the clinical practice of medical students, such as case analysis method, regular study discussion method, ac...

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