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改革《毒理学基础》实验教学模式,培养创新性预防医学人才
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
张朝晖;黄炼;李程
作者机构:
南华大学公共卫生学院
语种:
中文
关键词:
实验教学;预防医学;毒理学基础
期刊:
中国校外教育
ISSN:
1004-8502
年:
2014
期:
S3
页码:
435-435
基金类别:
南华大学高等教育研究与改革课题(2009ZZ005);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
公共卫生学院
摘要:
通过整合《毒理学基础》实验教学内容,改革预防医学专业《毒理学基础》实验教学方式,充分调动学生自主学习积极性,从而达到培养预防医学专业学生的综合素质和创新能力的目的。
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