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新时代高校思想政治理论课与日常思想政治教育协同育人的思考

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成果类型:
期刊论文
作者:
何旭娟;梅兰英
作者机构:
南华大学马克思主义学院,湖南衡阳 421001
[梅兰英; 何旭娟] 南华大学
语种:
中文
关键词:
高校;思想政治理论课;日常思想政治教育;协同育人
期刊:
长沙大学学报
ISSN:
1008-4681
年:
2021
卷:
35
期:
01
页码:
104-108
基金类别:
教育部人文社科研究高校思想政治工作专项任务项目,编号:19JDSZ1005; 新时代大学生思想政治教育获得感测评研究;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
高校思想政治理论课与日常思想政治教育分别是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地,促进二者之间的有效结合、实现协同育人是新时代思想政治教育创新发展的重要方向,是应对复杂多元的社会环境、提升思想政治教育工作质量与培养社会主义建设者和接班人的现实需要。当前,高校思想政治理论课与日常思想政治教育协同育人存在思想认识不深、实践载体不够、考评机制不足等问题。要破解这些困境,真正落实立德树人根本任务,提升思想政治教育的针对性和实效性,就必须不断努力探索科学路径,深化对协同育人的思想认识,丰富协同育人的实践载体,创新协同育人的考评机制。

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