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教学模式多样化背景下的微信平台运用研究
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
高峻岭
作者机构：
南华大学设计与艺术学院,湖南衡阳,421001
语种：
中文
关键词：
教学模式;微信平台;运用
期刊：
现代职业教育
ISSN：
2096-0603
年：
2017
期：
29
页码：
125-125
DOI：
10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.248
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
设计与艺术学院
摘要：
随着科技发展,微信成为人们日常生活和工作、学习的重要工具,对高校学生来说,人手一台手机已很正常。科技时代,教学模式也呈现多样化形式,在这种背景下,教育者要紧随时代发展步伐,借助微信平台进行教学模式的转变,以切实提高教学质量。
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