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英国西苏格兰大学商科实践教学:特点及启示

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成果类型:
期刊论文
作者:
詹晶
作者机构:
南华大学经济管理学院
[詹晶] 南华大学
语种:
中文
关键词:
商科;实践教学;启示
期刊:
当代教育科学
ISSN:
1672-2221
年:
2016
期:
7
页码:
18-21
基金类别:
本文系2015年湖南省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“面向商科***人才培养的湖南省本土案例开发研究(XJK015AGD009)”、2012年湖南省学位与研究生教育教改研究课题“职业能力提升视角下应用经济学专业研究生培养模式优化研究”(JG20128035)的研究成果之一.
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
管理学院
摘要:
英国西苏格兰大学商学院依托自身的教育资源和学科优势,在实践教学方面不断探索,注重把实践教学融入课堂教学,形成了独特的实践教学理念和模式,提高了学生的就业能力,积累了丰富的实践教学经验.其实践教学的特点主要体现在:凸显能力本位教育理念,强调前瞻性和实用性教学内容,重视多元性和开放性教学师资建设,实施多样性和及时性考核评价体系.这些成功做法为我国商科实践教学提供了有益的借鉴,我们必须从转变实践教学理念、重视课程实践教学环节、加强实践教学师资队伍建设、优化实践教学考核方式等方面着手,进一步完善我国商科实践教学环节.

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