培养方案优化模式下实践创新能力的提升——以产品造型专业为例 - 成果 - 南华大学机构知识库

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培养方案优化模式下实践创新能力的提升——以产品造型专业为例

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成果类型：

期刊论文

作者：

康红娜;文艺

作者机构：

南华大学设计与艺术学院

[文艺; 康红娜] 南华大学

语种：

中文

关键词：

培养方案;实践环节;实训;应用型

期刊：

美术教育研究

ISSN：

1674-9286

年：

2014

期：

24

页码：

165-165

DOI：

10.3969/j.issn.1674-9286.2014.24.141

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

设计与艺术学院

摘要：

应用型人才培养与实践创新能力的提升是当今高校教育最为关注的话题,针对该目标制订培养方案应强化实践环节,加大课程中的实训比重,并将设计竞赛和学术交流等环节纳入培养方案,弥补传统培养方案的不足,促进教学发展,提高应用型、创新型人才的培养质量。

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