开展护生多元化临床见习模式的探讨

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成果类型：

期刊论文

作者：

吴艳平;邓晖;廖如意;蔡曼波;王春

作者机构：

湖南省南华大学护理学院

语种：

中文

关键词：

临床见习模式;多元化;护生;护理专业学生;保健意识;医学模式;知识结构;护理人员;教学计划;护理对象

期刊：

当代护士(下旬刊)

ISSN：

1006-6411

年：

2006

期：

页码：

DOI：

10.3969/j.issn.1006-6411-C.2006.02.019

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

护理学院

摘要：

随着医学模式的转变和人们保健意识的增强,新一代护理人员的知识结构必须从"以器官/疾病为中心"转变为"以人健康为中心"[1].同时,卫生部颁发新的教学计划,明确提出护理专业学生毕业时必须具有"以护理对象为中心,运用护理程序,进行整体护理"的能力.因此,改革传统的见习模式势在必行.

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