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高校贫困生教育救助中的道德风险及对策

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成果类型:
期刊论文
作者:
邹海贵;卢清华
作者机构:
[邹海贵; 卢清华] 南华大学政治与公共管理学院
语种:
中文
关键词:
高校贫困生;教育救助;道德风险;道德教育
关键词(英文):
university poverty stricken students;educational assistance;moral hazard;moral education
期刊:
高教发展与评估
ISSN:
1672-8742
年:
2011
卷:
27
期:
6
页码:
123-128
基金类别:
教育部人文社会科学课题(08JC720007)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
管理学院
摘要:
高校贫困生教育救助是社会救助的重要内容,具有独特的伦理意蕴。随着高校贫困生教育救助的推进,其负激励所引发的道德风险问题开始引起学界和社会的关注。教育救助的道德风险主要表现为两个方面,一是救助对象自身的救助依赖现象,二是救助制度设计及运行机制不完善引发的道德风险。转变教育救助理念,完善管理机制;强化地方政府的责任;加强法制建设以及加强高校贫困生思想道德教育是防范道德风险的基本途径。
摘要(英文):
Educational assistance for the economically disadvantaged students in universities is an important content of social assistance with particular ethical meaning.With the progress of the educational assistance in universities,people begin to pay attention to the problem of the moral hazards which are initiated by the negative-encouragement of educational assistance.The moral hazards of educational assistance have two aspects: The first is the phenomenon of dependence on educational assistance,while the second is the hazards which are initiated by the imperfect system and mechanism of educational...

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