语言非范畴化与研究生英语词汇教学

首页 > 成果 > 详情

认领

导出

Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊 Link by 万方学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

王东山;刘德军;周邵玲

作者机构：

南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001

[周邵玲; 刘德军; 王东山] 南华大学

语种：

中文

关键词：

研究生英语词汇教学;认知语言学;非范畴化理论

期刊：

疯狂英语：双语世界

ISSN：

2096-8507

年：

2016

期：

页码：

195-197

DOI：

10.3969/j.issn.1006-2831.2016.01.058

基金类别：

(14WLH37):湖南省哲社外语联合项目 (2015JG012):2015年南华大学研究生教改项目 (2012XYB17):南华大学社科基金项目资助

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

外国语学院

摘要：

认知语言学为英语教学提供了重要的理论指导。本文介绍了将语言非范畴化理论引入研究生英语词汇教学的研究成果，并详细描述了语言非范畴化理论在研究生英语词汇教学中的运用，指出语言非范畴化理论有助于提高研究生的词汇能力和阅读能力。

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限，请直接登录访问

如果您没有访问权限，请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱：yun@hnwdkj.com