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加强内涵建设 推进核工程国家级示范实验室稳健发展
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
赵越;程品晶;肖德涛;王振华
作者机构：
南华大学核科学技术学院
语种：
中文
关键词：
教学方法;教学体系;实验开放
期刊：
高校实验室科学技术
年：
2016
期：
02
页码：
97-99
基金类别：
湖南省教育科学十二五规划2015年度高校实验教学过程的质量监控研究——以××大学××实验教学为例课题(课题批准号:XJK015BGD067)成果；
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
核科学技术学院
摘要：
经过多年的实践教学,南华大学核工程实验教学中心结合专业特色形成了多种形式的实验教学方法、多层次的实验教学体系;不断完善实验条件的建设,逐步实行多层次、多目的实验教学开放机制建。实验室建设和管理经验可供其它开办核专业高校参考和借鉴。
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