浅谈基于能力培养的口腔解剖生理学教学

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成果类型：

会议论文

作者：

李彩;刘政海;王芳;周小兵;徐菁;...

作者机构：

[李彩; 刘政海; 王芳; 周小兵; 徐菁; 李素云] 南华大学医学院解剖学教研室

[李彩; 刘政海; 王芳; 周小兵; 徐菁; 李素云] 南华大学医学院外总教研室

语种：

中文

关键词：

解剖生理学;实验教学;多样化教学法;口腔专业

年：

2015

页码：

244

会议名称：

第五届全国解剖学技术学术会议

会议论文集名称：

第五届全国解剖学技术学术会议论文集

会议时间：

2015-07-01

会议地点：

福州

会议赞助商：

中国解剖学会

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

医学院

摘要：

口腔解剖生理学是研究口腔、颌面部、颈部及颅的器官形态和层次关系,进一步掌握其活动及功能的规律、原理、影响因素和发生条件的一门学科[1],也是口腔医学专业学生接触的第一门重要的口腔专业基础课程,可以说对这门课的掌握情况可直接影响对后续课程的学习及临床操作水平,同时也是评价其能否成为一位高素质的、有能力的口腔医学专业人才的关键因素。目前,我国绝大多数的医学院校还是采取教师为中心,学生被动接

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