版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

“为己之学”的教学理念与高校文科人文素质教育模式的实践研究——以我校汉语言文学专业教学实践为例

认领
导出
下载 Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
李灿;罗玉成
作者机构:
南华大学文法学院,湖南衡阳,421001
[罗玉成; 李灿] 南华大学
语种:
中文
关键词:
为己之学;高校;文科;人文素质;教育模式
关键词(英文):
the study for the sake of self - improvement;college;liberal arts;humanistic disposition;education mode
期刊:
高等教育研究学报
ISSN:
1672-8874
年:
2014
卷:
37
期:
1
页码:
68-71
基金类别:
(XJK013CGD029):湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题 (2013XJG31):南华大学教改课题
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
文法学院
摘要:
我国高校文科教学在一定程度上存在人文精神的缺失,文科应更多地注重学生人格修养、综合素质和创新能力的教育.实践证明,在汉语言文学专业的教学过程中,遵循中国传统的“为己之学”的教学理念,可以通过教学内容、教学方式和教学评价的革新来激发学生内在的学习动力,提高学生学习兴趣,令其成为具有完满人格与生命活力、富于人文理想与探索精神的全面发展的个体,从而促进高校人文素质教育模式在新时代的复兴,使文科教育成为先进思想的孕育者和时代精神的引领者.
摘要(英文):
Liberal arts in colleges should pay more attention to humanistic disposition education. The practice shows that the ideal of the study for the sake of self - improvement could promote the development of humanistic disposition education in colleges by the innovation of teaching contents, t...

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com