研究性学习在固体物理教学中的应用

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成果类型：

期刊论文

作者：

毛飞;张振华;李小华;郑波

作者机构：

南华大学核科学技术学院湖南衡阳 421001

[郑波; 张振华; 李小华; 毛飞] 南华大学

语种：

中文

关键词：

固体物理;研究性学习;教学方法

期刊：

课程教育研究

ISSN：

2095-3089

年：

2016

期：

页码：

193-194

DOI：

10.3969/j.issn.2095-3089.2016.02.223

基金类别：

(2014XQD06):南华大学博士启动项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

核科学技术学院

摘要：

固体物理是当今凝聚态物理学和材料科学领域里最重要的学科之一,具有非常高的理论性和实用性,而且近年来其发展更新速度也是非常迅速。由于固体物理学其概念抽象、物理理论深奥、对于学生来说比较难以掌握。本文从教学方法入手,探讨如何结合当前固体物理学发展的新形势,把研究性学习方法引入到固体物理的教学中来。

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