期刊论文

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课程教育研究

2095-3089

2016

22

171-172

10.3969/j.issn.2095-3089.2016.22.179

南华大学网络教育资源建设重点项目、南华大学博士科研启动基金（2014XQD08）联合资助； 中国博士后科学基金（2015M582334）；

本校为第一机构

教学方法对培养高素质专门人才和拔尖创新人才具有至关重要的作用,高校教学方法研究与改革的目的就是为了更好地指导实践,推进高校教学方法改革,但现状是理论研究较多,而可操作性的实证研究却很少,这样研究就缺乏针对性,无法给高校和教师提供有效的可操作的建议,从而无法改变高校教学方法改革僵化、停滞不前的局面。因此,本研究选择理论与实践性强的《应用地球化学》课程作为课程教学方法改革的范例,目的为高校教学方法改革提供可靠的依据和方向。