留学生医学遗传学教学的初步探讨

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成果类型：

期刊论文

作者：

周军媚;郑济芳;李鹏;彭翠英;朱允华

作者机构：

南华大学药学与生命科学学院生物科学系湖南衡阳 421001

[李鹏; 朱允华; 郑济芳; 周军媚; 彭翠英] 南华大学

语种：

中文

关键词：

医学遗传学;教学;留学生

期刊：

课程教育研究

ISSN：

2095-3089

年：

2014

期：

页码：

22-22

DOI：

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.18.023

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

药学与生物科学学院

摘要：

留学生高等教育已成为我国高等教育的一部分，如何突破语言障碍，顺利进行专业知识的传授成为高校教师探讨的热点。本文以医学遗传学为例，从提高师资力量、优化教学内容、加强师生互动、完善评价机制等五个方面进行探讨，力求帮助留学生排除学习障碍，激发学习兴趣，提高教学效果。

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