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构建高校设计类专业教学新模式

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成果类型:
期刊论文
作者:
陈祖展;廖建军
作者机构:
421001,南华大学设计与艺术学院
语种:
中文
关键词:
设计专业;互动与整合;教学模式;教学模式;专业教学;设计;高校;构建;培养目标;多方向;生源;招生
关键词(英文):
design discipline;interaction and combines;teaching mode
期刊:
南方建筑
ISSN:
1000-0232
年:
2005
期:
5
页码:
73-74
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
设计与艺术学院
摘要:
当前设计类专业呈现多方向、大规模的招生趋势.本文深入分析设计类专业在生源素质、教学模式和培养目标中所存在的问题,提出"专业互动与整合"的构想,建立一种多位一体的、突破专业界限的教学新模式.
摘要(英文):
The multi-direction and enrolment trend appears in the design major at present. This text deeply analysing the questions existing in quality of source of students, teaching mode and training aims in this major, brings forward the idea of “ major interaction and teaching combines” and structures a new teaching mode, which is flexible...

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