基于微信信息平台发挥微课翻转课堂在护理专业大学生自主学习能力培养中的应用研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘晶;赵红

作者机构：

湖南省长沙市,长沙医学院护理学院

湖南省衡阳市,南华大学护理学院

[刘晶] 长沙医学院

[赵红] 南华大学

语种：

中文

关键词：

微信信息平台;微课翻转课堂;护理专业

期刊：

考试周刊

ISSN：

1673-8918

年：

2018

期：

页码：

DOI：

10.3969/j.issn.1673-8918.2018.89.024

基金类别：

1.2017年主持南华大学船山学院高等教育研究与改革课题一项：“基于微信的案例教学法在护理学基础实践教学中的应用”（批准号：2017CY013）.2.2016年主持南华大学教学改革一般项目：“叙事教育在《精神科护理学》教学中的应用”（批准号：2016XJG-ZZ14）.3.2017年主持湖南省教育科学规划课题一项：“微课翻转课堂在护理专业大学生自主学习能力培养中的应用研究”（批准号：XJK17BGD070）.4.2015年主持南华大学哲学社会科学基金项目一项：“衡阳市三级甲等医院护士职业倦怠现况及其影响及因素的研究”（批准号：2015XYB24）.

机构署名：

本校为其他机构

院系归属：

护理学院

摘要：

目的 :探究基于微信信息平台发挥微课翻转课堂在护理专业大学生自主学习能力培养中的应用效果.方法:将我校护理专业86位大学生视为研究主体对象,纳入时间为2016年2月-2017年6月,以随机数字表法为参照划分为对照组及实验组,各组43例;对照组学生给予常规教学法,实验组学生给予微信信息平台为基础的微课翻转教学法,对比两组学生考核成绩及教学评价效果.结果两组数据从理论知识成绩、实践操作成绩及文书书写成绩指标来等指标比较具有统计学意义(P

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