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基于微信的案例教学法在《精神科护理学》教学中的应用
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
赵红;刘晶
作者机构:
湖南省衡阳市,南华大学护理学院
湖南省长沙市,长沙医学院护理学院
[刘晶] 长沙医学院
[赵红] 南华大学
语种:
中文
关键词:
微信;《精神科护理学》;案例教学法
期刊:
考试周刊
ISSN:
1673-8918
年:
2018
期:
85
页码:
42
DOI:
10.3969/j.issn.1673-8918.2018.85.037
基金类别:
2017年主持南华大学船山学院高等教育研究与改革课题一项:“基于微信的案例教学法在护理学基础实践教学中的应用”(批准号:2017CY013); 2016年主持南华大学教学改革一般项目:“叙事教育在《精神科护理学》教学中的应用”(批准号:2016XJG-ZZ14); 2017年主持湖南省教育科学规划课题一项:“微课翻转课堂在护理专业大学生自主学习能力培养中的应用研究”,(批准号:XJK17BGD070); 2015年主持南华大学哲学社会科学基金项目一项:“衡阳市三级甲等医院护士职业倦怠现况及其影响及因素的研究”(批准号:2015XYB24);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
护理学院
摘要:
目的:探讨《精神科护理学》教学中基于微信的案例教学法的应用价值.方法:择选2016年1月~2018年2月,我校医学生108例,作为研究主体.结果:观察组在考试成绩和学习情况上,与对照组展开比对,改善效果均显著(P
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