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基于共生理论的《形势与政策》网络课程建设
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
李忆华;李晓衡;谭丽娟
作者机构:
南华大学 政治与公共管理学院,湖南 衡阳,421001
[李晓衡; 李忆华; 谭丽娟] 南华大学
语种:
中文
关键词:
思想政治理论课;课程建设;共生理论
期刊:
中国教育信息化
ISSN:
1673-8454
年:
2014
期:
10
页码:
27-29
基金类别:
湖南省2013年普通高校教学改革研究立项项目“网络环境下高校‘形势与政策’教育教学模式创新研究”(湘教通[2013]223号);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
管理学院
摘要:
《形势与政策》网络课程建设与生物共生现象相比,有很多相似之处.以共生理论指导《形势与政策》网络课程建设,要求以系统理念整合网络教学资源,强化网络课程的交互与评价功能,教学与教研协同共进,优化课程建设的共生环境.
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