“互联网+”时代学术英语微课平台设计与构建
作者：
李广伟;李永芳;王文涛
期刊：
现代语文：中旬．教学研究,2017年(03):146-147 ISSN：1008-8024
作者机构：
湖南衡阳 南华大学外国语学院 421001
关键词：
互联网+;微课;学术英语
摘要：
在互联网+背景下,碎片化学习、移动终端学习和个性化学习将成为未来学习的新趋势.文章探讨了学术英语微课平台的设计原则、微课的资源开发和平台构建,旨在激发学生学习兴趣,凸显现代学习方式的自主性、移动性、随时性等特点,为探索线上线下相结合的混合式外语教学模式提供支撑,满足学生个性化学习的需求,提高他们的学术英语应用能力.
语种：
中文
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跨文化视阈下英语语言环境建设
作者：
鲁翌
期刊：
英语广场,2017年(8):33-35 ISSN：1009-6167
作者机构：
南华大学外国语学院;[鲁翌] 南华大学
关键词：
跨文化视阈;H市;英语;语言环境;建设策略
摘要：
随着世界经济一体化,英语使用范围越来越广、频率越来越高,一个城市使用英语语言的能力可以充分展现城市人文素质、文化底蕴以及城市国际化水平。基于跨文化视阈,笔者将以H市为研究对象,对其英语语言环境建设现状进行分析,探讨其在语言环境建设中存在的问题,从而提出有效的英语语言环境建设策略,希望对城市形象提升有所帮助。
语种：
中文
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修辞劝说视角下的旅游外宣英译策略——以衡阳旅游景点为例
作者：
周敏;邹李炜
期刊：
新西部,2017年(8):56,49 ISSN：1009-8607
作者机构：
南华大学外国语学院 湖南衡阳 421001
关键词：
修辞劝说;旅游外宣;外宣翻译;策略
摘要：
本文鉴于修辞劝说理论与旅游文本呼唤功能间存在的理论契合性,探讨了衡阳旅游外宣的英译策略。即要诉诸理性、诉诸人格、诉诸情感,建立认同。
语种：
中文
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论英语专业教学评价体系的构建
作者：
卢佳
期刊：
考试与评价,2016年(6):15-16 ISSN：1009-6027
作者机构：
南华大学外国语学院
关键词：
英语专业;本科教学;评价体系
摘要：
湖南省教育厅启动全省普通高校本科专业评估评价工作，南华大学顺应时代发展形成了“一路三建”的发展思路，高校专业建设被提上了前所未有的重视高度。本研究主要根据省教育厅颁布的综合评价指标体系，从内涵意义到优缺点等方面，分析了英语专业教学评价体系的构建。
语种：
中文
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汉语中的情景省略研究
作者：
朱向明;魏薇
期刊：
中国培训,2016年(18):59 ISSN：1004-3713
作者机构：
南华大学外国语学院
关键词：
情景省略;汉语;分类
摘要：
情景省略是人类语言中的一种普遍现象。准确理解情景省略话语或语篇的含义,需要借助具体情景语境补全会话要素。本文以胡壮麟先生情景语境四因素的分析为标准,通过收集情景剧《拐角巷七号》素材并建立小型数据库的方式,对汉语情景省略的分类进行了探讨。结果表明,汉语情景省略可分为省参与者型、省事件型、省话题型和省非言语行为型,与英语中情景省略的划分不谋而合。此研究有利于汉英语言对比与分析的进一步推进,能为汉英互译提供一定参考。
语种：
中文
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英语专业"两分一库"教学模式探讨
作者：
卢佳
期刊：
发现,2016年(10):30,32 ISSN：1004-5023
作者机构：
南华大学外国语学院
关键词：
两分一库;教学模式;专业教学
摘要：
本研究是基于南华大学外国语学院英语专业教学模式总结而成的"两分一库"教学模式,即分层教学、分级教学、语料库教学.在当前专业学生基础层次不齐且社会对毕业生需求日益严苛的形势下,此教学模式既能解决不断剧减的专业课时,又能无限扩充学生课外自主学习资源,充分利用信息化设备为专业教学提供最为优良的服务.
语种：
中文
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言语幽默汉英平行历时语料库及其检索系统的构建与应用
作者：
李广伟;戈玲玲;刘朝晖
期刊：
外语电化教学,2016年(6):60-65 ISSN：1001-5795
作者机构：
[李广伟; 戈玲玲; 刘朝晖] 南华大学.
关键词：
言语幽默;历时语料库;检索系统;构建与应用
摘要：
文章在梳理国内外历时语料库研究现状的基础上,对言语幽默汉英平行历时语料库及其检索系统的构建与应用进行了探索.本文重点阐释了语料库的设计与研制过程,介绍了言语幽默汉英历时语料库检索系统的实现手段及基本功能,并对其应用进行了探讨,旨在为基于语料库的幽默翻译研究、翻译教学研究及语言的历时变化研究提供技术支持和研究平台.
语种：
中文
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从顺应理论看中国高校校训的英译原则
作者：
陈志康;何固佳
期刊：
海外英语(下),2016年(03):98-99,104 ISSN：1009-5039
作者机构：
南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001
关键词：
校训翻译;顺应理论;翻译原则
摘要：
高校的译文主要目的是宣传学校的教育目标和办学精神,同时要在确保目的语读者能够理解校训在原语中的意义的基础上保证其形美。要做到这一点,在翻译校训的过程中除了要关注中英文两种语言的差异之外,还必须要注意语言的共性。该文从顺应论的角度出发,比较国内部分高校的校训及其英译版的语言变异性、商讨性以及顺应性,试图在此基础上得出一些关于校训翻译的原则。
语种：
中文
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形成性评估下的大学英语听说教学研究
作者：
张艳萍;张伟平
期刊：
海外英语(下),2016年(1):58-59 ISSN：1009-5039
作者机构：
南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001;湖南工学院国际教育学院,湖南衡阳,421001
关键词：
形成性评估;听说教学;自主学习
摘要：
如何通过英语课堂提高大学生的听说综合能力,并能有效地提高大学生的英语整体水平是许多大学英语教师关心的问题。笔者通过教学实践,针对湖南省某高校大学英语A、B班课堂分级教学,采用形成性评估的检测项目和评估手段,以帮助学生提高英语的自主学习能力,并取得了一定的效果。
语种：
中文
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内容依托式大学英语拓展课教学探索——以《商务英语》教学为例
作者：
彭娟
期刊：
英语广场,2016年(7):85-87 ISSN：1009-6167
作者机构：
南华大学外国语学院
关键词：
大学英语拓展课程;内容依托式教学(CBI);教学探索;商务英语类
摘要：
在我国高等教育日趋国际化的背景下,社会对人才的培养提出了更新更高的要求。为了适应这一变化,各高校纷纷开设大学英语拓展课程,旨在让学生在学习专业知识的过程中同步提高英语实际运用能力。内容依托式教学是将外语和内容结合起来的一种有效的语言教学途径,将内容依托式教学引入到拓展课课堂上是一种教学创新和探索。本文尝试将内容依托式教学应用到大学英语拓展课程之一的商务英语的教学中,并进行相应的实证研究。
语种：
中文
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英语词素与单词学习的意义研究
作者：
鲁翌
期刊：
高教学刊,2016年(23):100-101 ISSN：2096-000X
作者机构：
南华大学 外国语学院,湖南 衡阳,421000;[鲁翌] 鲁翌
关键词：
词素;词根;词缀;重要性
摘要：
词汇是英语学习的主要障碍之一。文章从学习效果的角度出发,探索词素构词理论对英语学习的重要意义,帮助广大英语学习者探索一条高效的词汇学习方法。
语种：
中文
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罗伯特·弗罗斯特的高等教育思想及当代价值研究
作者：
胡大伟;郝玉娥
期刊：
高教学刊,2016年(13):10-11 ISSN：2096-000X
作者机构：
南华大学 外国语学院,湖南 衡阳,421001;南华大学 公共卫生学院,湖南 衡阳,421001;[郝玉娥; 胡大伟] 南华大学
关键词：
罗伯特·弗罗斯特;高等教育思想;当代价值
摘要：
罗伯特·弗罗斯特（Robert Frost,1874-1963）是当代美国著名的诗人和教育家,他对美国的高等教育发展有着重要贡献。综观国内外对弗罗斯特教育思想的研究,国外研究局限于列举他的教育观点或记录他的教育做法,研究不太全面、不太系统;国内更是无人涉足弗罗斯特的教育思想及价值研究。因此,有必要对弗罗斯特的教育思想进行梳理与分析,全面而深刻地认识和挖掘弗罗斯特的高等教育思想的丰富内涵及当代价值。
语种：
中文
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以“中国梦”引领大学生理想信念教育
作者：
刘振中;凌敏杰;李春光
期刊：
湖南科技学院学报,2016年37(3):73-75 ISSN：1673-2219
作者机构：
南华大学学生工作部 湖南衡阳 421001;南华大学外国语学院 湖南衡阳 421001;南华大学核资源工程学院 湖南衡阳 421001;[刘振中; 李春光; 凌敏杰] 南华大学
关键词：
大学生;中国梦;理想信念教育
摘要：
"中国梦"的提出,完善了大学生理想信念教育体系。以"中国梦"为引领开展大学生理想信念教育,就是鼓励大学生自觉树立起为中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想,不断激励大学生坚持刻苦学习、锤炼品格、全面发展、成长成才的坚定信念,主动承担起中华民族伟大复兴的历史使命和时代责任。文章分析当代大学生理想信念现状,概括以"中国梦"开展大学生理想信念教育的主要内容,并提出了以"中国梦"引领大学生理想信念教育的有效途径。
语种：
中文
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中英禁忌语文化对比分析
作者：
何芸丽;肖庚生
期刊：
疯狂英语：双语世界,2016年(02):133-134 ISSN：2096-8507
作者机构：
南华大学外国语学院
关键词：
文化交流;跨文化交际;委婉语;禁忌语
摘要：
各民族在历史发展中广泛使用委婉表达和禁忌语来实现和谐交际,形成了禁忌语文化。中英文均蕴含着丰富的禁忌语表达,且在死亡与疾病及体貌等方面具有类似的禁忌语文化,但中文与英文的禁忌语文化差异显著,尤其体现在性爱、辱骂性语言、称谓、隐私及个人等方面。在跨文化交际中,应充分认识到两种语言表达中禁忌语文化的异同,避免误解与冲突,促进跨文化和谐交际。
语种：
中文
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语言非范畴化与研究生英语词汇教学
作者：
王东山;刘德军;周邵玲
期刊：
疯狂英语：双语世界,2016年(01):195-197 ISSN：2096-8507
作者机构：
南华大学外国语学院,湖南 衡阳,421001
关键词：
研究生英语词汇教学;认知语言学;非范畴化理论
摘要：
认知语言学为英语教学提供了重要的理论指导。本文介绍了将语言非范畴化理论引入研究生英语词汇教学的研究成果，并详细描述了语言非范畴化理论在研究生英语词汇教学中的运用，指出语言非范畴化理论有助于提高研究生的词汇能力和阅读能力。
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中文
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罗伯特·弗罗斯特诗歌中隐喻意义的认知
作者：
蒋显文;吕艳;胡大伟
期刊：
湖南社会科学,2016年(02):206-210 ISSN：1009-5675
作者机构：
[胡大伟; 吕艳; 蒋显文] 南华大学外国语学院
关键词：
隐喻;本体;喻体;篇章博喻;子喻体
摘要：
罗伯特·弗罗斯特诗歌艺术领域里取得过巨大的成绩,提高了美国诗歌在世界文坛的地位.他的诗作常被人们普遍误解.其原因之一就是他运用隐喻于整个一篇诗歌中来表达他的深刻思想.在他的诗作中,他使用隐喻的手法很特别,往往将要说明的本体在通篇都不表达出来,只有喻体.本文以他的名诗《雪夜林边停留》为范例,并将它置于篇章博喻[1]的框架下进行研究,接着运用Fauconnier的概念隐喻合成理论去认知弗罗斯特含隐喻诗歌中的本体或主题,然后运用Lakoff的概念隐喻理论去帮助解读喻体中的各个子喻体的隐喻意义.
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文学伦理学视域下的《父亲的法律》
作者：
胡朝霞
期刊：
华中学术,2016年(03):189-195
作者机构：
华中师范大学文学院;南华大学外国语学院
关键词：
《父亲的法律》;伦理身份;伦理选择
摘要：
从文学伦理学批评方法出发,我们发现《父亲的法律》中存在父子和警匪两条伦理线,并呈现了混乱的父子关系、警匪关系以及各自的伦理选择。本文探讨了子辈的"弑父"及父辈的"护犊"等错综复杂的伦理关系,指出了作者身上所存在的矛盾。小说既肯定了当时社会语境下的"弑父"意愿,又否定了子辈的非道德行为,因此成为一部具有复杂伦理内涵的作品。
语种：
中文
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编译策略在政府官方旅游网站英文版建设中的应用——以湖南省旅游政务网为例
作者：
何芸丽;肖庚生
期刊：
吉林化工学院学报,2016年33(8):15-18 ISSN：1007-2853
作者机构：
南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001;[肖庚生; 何芸丽] 南华大学
关键词：
旅游网站;编译策略;篇幅删减;结构重组;异化翻译
摘要：
旅游业的发展对扩大内需、刺激消费、促进就业和对外交往都具有积极意义。政府官方旅游网站英文版则是促进旅游推广的重要外宣资源。鉴于中外旅游文本的差异,湖南省旅游政务网英文版的创建主要通过应用篇幅删减、结构重组及异化翻译等编译策略得以实现。将编译策略应用于中国政府官方旅游网站英文版创建具有充分的必要性与可行性。
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性别权力下女性的疯狂——以《钟形罩》为例
作者：
李莎
期刊：
牡丹,2016年(12):23-24 ISSN：1003-3459
作者机构：
南华大学外国语学院
摘要：
<正>20世纪五六十年代女权运动兴起,精神疾病和疯狂成为女性文化身份和社会身份的表现。本文通过福柯的权力观点,阐述了造成女性疯狂的两种方式,面对男性权力的压迫,女性采取了主动性爱或者暴力反抗的方式,女性疯癫不过是男权压迫下的一种消极的反抗。在福柯看来,权力是被运用的,权力只在行动中产生,并在人们的互动关系中发生作用,权力是"压
语种：
中文
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任务型教学模式在《职场英语》和《学术英语》中的应用研究
作者：
唐慧芳;郑百花
期刊：
中外交流,2016年(34):108 ISSN：1005-2623
作者机构：
南华大学外国语学院 湖南衡阳 421001;湖南环境生物职业技术学院 湖南衡阳 421001
关键词：
任务型教学模式;《职场英语》;《学术英语》
摘要：
任务型教学方式已经成为当前很多学者和一线的教师十分推崇且深入研究的对象,就英语教学的实践来看,任务型教学方式为教师和学生带来了很大的好处,文章主要围绕任务型教学模式应用在《职场英语》和《学术英语》中的情况展开分析,分析任务型教学模式的具体应用方式.
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