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农村留守儿童教育问题的伦理审视

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成果类型:
学位论文
作者:
刘敏
作者机构:
南华大学
导师:
何小英
语种:
中文
关键词:
农村留守儿童 教育公平 城乡差距 政府职能 伦理审视
学位年度:
2012
学位授予单位:
南华大学
学科专业:
伦理学
授予学位:
硕士
机构署名:
本校为第一完成单位
摘要:
伴随着城市化进程的进一步深化,越来越多的农村青壮年农民纷纷拥入城市打工,而他们的孩子大多被留在了家乡,于是形成了一个特殊的未成年群体——留守儿童。目前,我国留守儿童的数量约有5800万名。农村留守儿童的父母外出务工,在一定程度上改善了家庭经济条件,为子女接受教育提供了较大的空间和可能性。但是从总体上看,由于父母长期在外,导致大量农村留守儿童缺乏父母的亲情呵护、完整的家庭教育和监管。这个规模庞大的农村留守儿童群体的教育问题不仅关系到他们自身的前途和命运,还影响到我国未来人口素质和现代化建设发展进程,关系到我国未来综合实力的发展和社会主义和谐社会的建设。  本...

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